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SUMMARY:Modul 9: LACHEN TROTZ UND ALLEDEM - Extra-Angebot Bildungsurlaub
DESCRIPTION:Auftanken und unsere Lebensfreude aktivieren\, um den Herausforderungen von Stress in Alltag und Arbeitswelt\ngelassener begegnen zu können. Verschiedene Lebensphasen wie die Pflege von Angehörigen\, Herausforderungen\nim Job\, Verlust der Arbeit\, Kinder gehen aus dem Haus\, Trennung oder Krankheit\, sowie Trauer über den Verlust von lieben Wegbegleiter*innen wollen gemeistert werden. \nWenn uns dabei innere Unzufriedenheit oder Kraftlosigkeit aus der Balance bringen\, können wir lernen\, ihnen mit Freundlichkeit\nund Selbstfürsorge zu begegnen. Mit gestärkter Resilienz entwickeln wir mehr Selbstvertrauen\, Mut und kommen besser\ndurch jede Krise. \nDabei setzen wir auf Prävention: durch Tanzen\, Lachen\, Malen\, Meditation\, Kommunikation und gemeinsame Naturerfahrung entdecken wir Tools\, um belastende Phasen leichter zu bewältigen\, die eigenen Kräfte zu aktivieren und Humorfähigkeiten zu entwickeln. Mit Achtsamkeit\, Humor und kleinen Übungen stärken wir unsere innere Balance und entwickeln neue Energie\, Vertrauen und Zuversicht. \nBeim Entdecken der eigenen Lebensfreude-Biographie entschlüsseln sich alte Glaubenssätze\, die neu gestaltet werden dürfen. Dabei ist die Unterstützung der Gemeinschaft eine großartige Hilfe. \nABLAUF\nDer Workshop ist als mehrtägiges Seminar vom 2. bis zum 6. 2026 Februar mit Übernachtung konzipiert. \nMontag\nbis 14 Uhr Anreise\, gemeinsamer Start um 14.30 Uhr Begrüßung\, Kennenlernrunde\, Einstieg in die Workshopeinheiten \nDienstag bis Donnerstag\nStart um 9 Uhr\, Workshopeinheiten am Vor- und Nachmittag individuelle Zeit\, gemeinsame Verpflegungspausen \nFreitag\nabschließende Workshopeinheit\, gemeinsame Reflektion und Feedback\nAbreise um 14.30 Uhr \nKURSLEITUNG\nSilvia Rößler | Tanzsozialtherapeutin und Lachyogatrainerin www.lachyoga-silvia-roessler.de\nDr. Nike Alkema | Politikwissenschaftlerin und Pädagogin in der Erwachsenenbildung an der Akademie am Tönsberg \nANMELDUNG\nDer Kurs findet mit 15 bis 20 Teilnehmer*innen statt – die Plätze sind begrenzt.\nVerbindliche Anmeldung bitte bis zum 7. Januar 2026\nunter info@akademie-am-toensberg.de und über\nwww.HCDA-Akademie.de \nDie Stornierungs-bedingungen sind unseren AGBs auf unserer\nWebseite zu entnehmen. \nBILDUNGSURLAUB\nBildungsurlaub bedeutet Weiterbildung während der Arbeitszeit. Als Arbeitnehmer*in haben Sie in fast allen Bundesländern Anspruch darauf. In Nordrhein-Westfalen sind bis zu fünf Tage Bildungsurlaub pro Kalenderjahr möglich. Wir sind eine in NRW nach Arbeitnehmerweiterbildungsgesetz (AWbG) anerkannte Einrichtung. \nWenn Sie in einem anderen Bundesland arbeiten\, dann kontaktieren Sie uns bitte frühzeitig. \nKOSTEN\n600 € für Seminarbetreuung und sämtliche Workshopeinheiten inklusive Vollverpflegung und Unterkunft.\nDie Teilnahmekosten sind am Tag der Anreise in bar oder vorab per Überweisung zu begleichen. \nORT\nAkademie am Tönsberg | Villa Welschen\nAm Lehmstich 15\n33813 Oerlinghausen\nhttps://akademie-am-toensberg.de
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SUMMARY:Modul 1: Grundlagen und Geschichte der Humor- und Lachforschung
DESCRIPTION:Modul 1 – Grundlagen und Geschichte der Humor- und Lachforschung\n„Lachen ist gesund – und hochinteressant!“\nHerzlich willkommen zu einem Seminar\, das Ihnen nicht nur ein Lächeln ins Gesicht zaubern wird\, sondern auch in Ihre Denkweise! \nIn Modul 1 tauchen wir gemeinsam ein in die faszinierende Welt des Humors – wo das Kichern beginnt\, das Lachen ansteckt und der Ernst des Lebens charmant zur Seite geschoben wird.\nHier erfahren Sie\, warum der Mensch überhaupt lacht\, was es mit Clowns\, Komikern und Kabarett auf sich hat – und wie Humor in verschiedenen Kulturen\, Zeiten und Köpfen funktioniert.\nMit einem Augenzwinkern und doch fundiert lernen Sie die wissenschaftlichen Grundlagen der Humor- und Lachforschung kennen.\nDoch es bleibt nicht bei der Theorie: Dieses Modul liefert Ihnen erste praktische Werkzeuge\, um den Alltag mit mehr Leichtigkeit\, Witz und innerem Schmunzeln zu gestalten.\nOb im Beruf\, im Miteinander oder im Spiegel – Humor kann man üben\, vertiefen und bewusst einsetzen. \nDas Seminar ist ideal für alle\, die mehr über Humor erfahren und mehr lachen (lassen) wollen – und bildet gleichzeitig die Basis für die Weiterbildung zur/zum zertifizierten Humorberater/in.\nKurz gesagt: Der perfekte Einstieg für alle\, die Humor nicht nur mögen\, sondern auch verstehen und gezielt einsetzen wollen. Und wer weiß – vielleicht beginnt hier Ihr Weg zur humorvollsten Version Ihrer selbst.\nInhalt\nDieses Basismodul bildet den Start und vermittelt die Grundlagen für die Weiterbildung in Humorberatung der HCDA-Akademie. Das Seminar beinhaltet und beleuchtet die Voraussetzungen für die Entstehung der Humorfähigkeit im Verlauf der Phylogenese. Sie beginnt mit der Physiologie des Lachens\, taucht in die Psychologie und Philosophie des Humors ein und berichtet über die Entstehung des therapeutischen Humors.\nPioniere des Therapeutischen Humors\nAls Teilnehmende erfahren Sie\, wie die Wissenschaft die Voraussetzungen der Humorentstehung entdeckte und wie sich die Lachforschung bzw. Gelotologie daraus entwickelte. Sie erhalten einen Einblick in die Arbeit der Pioniere des therapeutischen Humors\, beginnend mit Viktor E. Frankl\, dessen eigentlichem «Vater» bis hin zu William F. Fry\, dem Begründer einer evidenzbasierten Lachforschung: Beiden Persönlichkeiten war der Psychotherapeut Michael Titze persönlich verbunden\, der unter anderem die HCDA-Akademie gegründet hat. \n \nWichtige Erkenntnisse der Humorforschung \nSie bekommen in diesem Zusammenhang wichtige Erkenntnisse der Lach- und Humorforschung vermittelt. Diese Forschungsergebnisse Einrichtung von Klinik- und Gesundheitsclowns in der Psychiatrie\, im Spitalwesen und in Pflegeinstitutionen geführt. Und sie haben die haben zur Entwicklung einer lösungsorientierten «Positiven Psychologie» vorangetrieben. In der Psychotherapie\, in der Pädagogik und im Pflegealltag haben die entsprechenden Erkenntnisse eine humorvolle Haltung gefördert und etabliert. \nGrundlagen Humorberatung: Therapeutische Ressource Humor \nViele humorzentrierte Techniken und therapeutische Interventionen wurden daraus entwickelt. Denn die Entdeckung der positiven körperlichen und psychischen Auswirkungen von Humor und Lachen auf die Salutogenese wird in mittlerweile als therapeutische Ressource genutzt. Mit der Erkenntnis\, dass die Lachmuskeln trainiert und der Humor entdeckt\, gefördert und geschult werden können\, entstanden spielerische\, humorvolle Übungen\, die in Lachseminaren und Humortrainings erfolgreich angewandt werden. \nDer erste Schritt zum zertifizierten Humorberater / Humorberaterin (HCDA) \nDiese Humor- und Lachübungen werden\, zusammen mit dem vermittelten Fachwissen\, im Laufe dieser Weiterbildung\, am eigenen Leibe erfahrbar gemacht und erlernt. Dieses erste Modul\, welches von Humorpionier Michael Titze entwickelt und vom Dozenten Christian Hablützel vermittelt wird\, ist der erste Schritt zum zertifizierten Humorberater/Humorberaterin (HCDA).\nDr. Michael Titze \, Gründer der HCDA Akademie\, ist unser ständiger Berater. \nSie möchten Ihre Ausbildung zur/zum Humorberater*in beginnen: Nutzen Sie unser exklusives Einsteiger-Paket für die drei Basismodule! Diese dauern je 2 Tage und finden immer an Wochenenden statt. \nPauschalpreis bei verbindlicher Buchung aller drei Basismodule (1–3)\nDauer: 3 Wochenenden\nFür HCDA – Mitglieder: 990 €\nFür Nichtmitglieder: 1.390 € \nPreise für die einzelnen Module\nDauer: 1 Wochenende\nSie können die Module auch einzeln und unabhängig der Weiterbildung besuchen und privat wie geschäftlich davon profitieren. \nModul 1\nHCDA – Mitglieder: 440 €\nNichtmitglieder: 540 € \nModule 2 und 3\nHCDA – Mitglieder: 390 €\nNichtmitglieder:      440 €\nAngebot Paketpreis Modul 1-3\nMitglieder: 990 €\nNichtmitglieder: 1390 € \n  \n  \n  \n  \n 
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SUMMARY:Modul 2: Berater-Persönlichkeit: Humorbezogene Selbsterfahrung und Humorentwicklung
DESCRIPTION:Dieses Seminar zur Persönlichkeitsentwicklung vermittelt die Grundlagen\, die in der Berater-Praxis benötigt werden. Humorvolle und wertschätzende Kommunikation lernen bzw. Kommunikation verbessern\, steht im Mittelpunkt. Denn gelingende Kommunikation ist wichtige Voraussetzung für eine kompetente Tätigkeit in der Humorberatung. Selbsterfahrung üben\, den eigenen Humor entdecken und professionelle Gelassenheit lernen sind weitere Bausteine des Seminars. \nPersönlichkeitsentwicklung\nHumorberatung ist eine komplexe Aufgabe. Sie setzt Fachwissen im Bereich des therapeutischen Humors\, Trainings-\, Beratungs- und Coachingerfahrung\, ein hohes Maß an Selbstreflexion und zahlreiche weitere Kompetenzen voraus.\nDie Teilnehmenden dieses Seminars erhalten einen Überblick über den aktuellen Stand der Humorforschung\, praktische Werkzeuge für die Seminargestaltung und die Beratung sowie Kenntnisse über gruppendynamische Prozesse. Individuelle Humorerfahrungen regen zur Selbsterfahrung an. \n„Wer andere führen möchte\, sollte sich selbst führen können“ ist ein häufig gehörter Spruch\, wenn es darum geht\, die Persönlichkeit für Leitungsfunktionen aufzubauen. Das gilt natürlich auch für die Beratertätigkeit. Denn Selbsterfahrung steht auch bei der Vermittlung von Humor ganz am Anfang. Welche Art von Humor pflege ich? Worüber lache ich und worüber lache ich nicht? Woher kommen diese Vorlieben? Hat sich mein Humorverständnis im Laufe des Lebens verändert? Das sind Fragen\, die sich jede Humorberaterin stellen sollte. \nKommunikation verbessern in der Praxis\nDas Seminar ist stark praxisorientiert. Denn Kommunikation verbessern kann man am besten\, indem man es tut. Dadurch wird auch deutlich\, dass insbesondere humorvolle Kommunikation weit mehr als verbales Vermitteln von Inhalten ist. Insbesondere bei einer Humorform wie Ironie kann die Körpersprache den gesamten Inhalt einer Botschaft verändern. \nDie Teilnehmenden lernen Übungen kennen\, mit denen sich belebende Seminare gestalten lassen. Zudem können sie die Lerneinheiten sofort praktisch umsetzen und weiterentwickeln. Denn der Erfolg und die Zielrichtung einer Übung ist unter anderem davon abhängig\, in welchen Kontext sie gestellt wird. Worauf wird der Schwerpunkt gelegt? Wie passe ich meine Trainingseinheiten an die Teilnehmenden an?  Theoretische Erkenntnisse: wie können diese emotional erfahren werden? Kann ich die Humorentwicklung der Teilnehmenden ohne sie zu überfordern? Beeinflussen gruppendynamischen Prozesse das Humorempfinden in einer Gruppe? Schon kleine Übungen können eine große Wirkung haben\, wenn sie Interesse wecken oder sogar einen Flow auslösen. \nDie Übungen in diesem Seminar zeigen\, wie man Gruppen in Bewegung bringt und deren Aufmerksamkeit schult. Die Teilnehmenden sind in diesem Seminar gleichermaßen Lernende sowie Lehrende. Das Prozessgeschehen im Seminar wird als Anschauungsobjekt für die Beratertätigkeit thematisiert. Dadurch sind alle beständig dabei\, erstens als Teilnehmende dieses Seminars neue Erkenntnisse zu erlernen\, zweitens Material für die zukünftige eigene Beratertätigkeit zu gewinnen und drittens das Seminar mitzugestalten. \nRollenverständnis von Beratern\, Trainern und Coaches\nIn diesem Zusammenhang werden auch die unterschiedlichen Rollen von Beratern\, Trainern und Coaches hinterfragt. Wodurch kennzeichnet sich die Aufgabe einer Beraterin? Wo liegen die Unterschiede zum Rollenbild der Trainerin? Wie agiert ein Coach? Die Herangehensweisen der jeweiligen Rollenbilder weisen deutliche Unterschiede auf. Zu beachten ist zum Beispiel\, ob klare Handlungsanweisungen gegeben werden sollen oder Hilfestellungen zur humorvollen Persönlichkeitsentwicklung. Sollen bestimmte Fähigkeiten erprobt werden oder steht das Verbessern der Kommunikation im Vordergrund? \nDeshalb ist auch die Auseinandersetzung mit dem eigenen Rollenverständnis notwendig. Dafür ist eine saubere Auftragsklärung notwendig. Was ist das Ziel meines Auftraggebers? Bin ich die richtige Person am richtigen Ort? Ist das gewünschte Ergebnis unter den gegebenen Umständen erreichbar? Gibt es eventuell einen unausgesprochenen Auftrag\, der hinter den Äußerungen meiner Auftraggeberin liegt? Werde ich als Trainer engagiert\, soll aber eigentlich beratende Funktion ausüben? Wie sinnvoll sind Mischformen der unterschiedlichen Rollenbilder? Je nach Auftrag\, empfehlen sich unterschiedliche Herangehensweisen. Wie sich diese Rollen definieren und wie sie in der Praxis umgesetzt werden\, ist eine wichtige Lerneinheit dieses Seminars. \nErwartungshaltungen\nKlienten und Seminarteilnehmende haben oft eine ungenaue Vorstellung von Humorberatung. Die Erwartungshaltung pendelt häufig zwischen „Das soll lustig sein und Spaß machen“ und „Es muss seriös und wissenschaftlich fundiert sein“. Damit ist Humorberatung auch immer eine Art „Seiltanz“ zwischen zwei sich scheinbar widersprechenden Erwartungen. \nZu einer fundierten Humorberatungsausbildung gehören deshalb neben der fachlichen Wissensvermittlung auch die Stärkung der Berater-Persönlichkeit und die Auseinandersetzung mit der individuellen Humorentwicklung. Menschen\, die in der Humorberatung tätig sind\, wirken nicht nur als Wissensvermittler\, sondern auch als Role Model für Humor. \nLachen\, Komik und Humor\nDie Teilnehmenden erleben die Unterschiede von Lachen\, Komik und Humor. Sie setzen sich mit dem verbindenden und beschützenden Charakter von Humor auseinander. Sie erfahren\, wie Humor die zwischenmenschliche Kommunikation verbessern und die Selbstregulation fördern kann. Theorie und Praxis zeigen wie eine humorvolle Haltung hilft\, den Widrigkeiten des Alltags mit Gelassenheit zu begegnen\, Konflikte zu entschärfen und neue Perspektiven zu entwickeln. \nAber auch die Grenzen und Gefahren von Humor werden thematisiert. Welche positiven und welche negativen Humorstile gibt es? Wie wirken diese in Abhängigkeit vom jeweiligen Kontext und den Beteiligten? Wie kann therapeutischer Humor geübt werden und wo ist sein Einsatz sinnvoll? Aktuelle Forschungsergebnisse vertiefen das Thema. Praktische Übungen dienen zum Verankern neu gewonnener Erkenntnisse. \nIn diesem Zusammenhang wird das Trainingsprogramm des nordamerikanischen Psychologen Paul McGhee genauer betrachtet. Welche Bedeutung hat z. B. eine spielerische Grundhaltung? Wie kann Wortwitz geübt werden? Wie kann man Humor bewusst in Stresssituationen einsetzen? \nKommunikation verbessern: Akzeptanz und Gelassenheit lernen\nZudem üben sich die Teilnehmenden in der Akzeptanz von nicht veränderbaren Umständen. Wie gelingt das Annehmen von überraschenden Verhaltensweisen meiner Mitmenschen? Wie kann ich mit unerwarteten Situationen konstruktiv umgehen? Wie können nicht planbare Verhältnisse zur Gestaltung einer heiteren und produktiven Atmosphäre entwickelt werden? \nZur Stärkung der Berater-Persönlichkeit werden Grundlagen der Kommunikations-psychologie vermittelt. Die Teilnehmenden lernen Werkzeuge und Modelle der systemischen Betrachtung und der Transaktionsanalyse kennen. Anhand von Modellen können Gruppengeschehen und individuelle Bedürfnisse visualisiert werden. Daraus lässt sich der Umgang mit Veränderungsängsten an praktischen Beispielen üben. Die Teilnehmenden erforschen eigene Werte und erfahren\, welche Wirkungen diese im Beratungsprozess haben können. \nSie möchten Ihre Ausbildung zur/zum Humorberater*in beginnen\nNutzen Sie unser exklusives Einsteiger-Paket für die drei Basismodule!\nDiese dauern je 2 Tage und finden immer an Wochenenden statt. \nPauschalpreis bei verbindlicher Buchung aller drei Basismodule (1–3)\nDauer: 3 Wochenenden\nFür HCDA – Mitglieder: 990 €\nFür Nichtmitglieder: 1.390 € \nPreise für die einzelnen Module\nDauer: 1 Wochenende\nSie können die Module auch einzeln und unabhängig der Weiterbildung besuchen und privat wie geschäftlich davon profitieren. \nModul 1\nHCDA – Mitglieder: 440 €\nNichtmitglieder: 540 € \nModule 2 und 3\nHCDA – Mitglieder: 390 €\nNichtmitglieder:       440 € \nAngebot Paketpreis Module 1-3\nMitglieder: 990 €\nNichtmitglieder: 1390 € \n  \n  \n  \n  \n 
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SUMMARY:Modul 3: Humor in der Körpersprache und Rhetorik
DESCRIPTION:Humor in der Körpersprache und Rhetorik \nDas Seminar vermittelt die Grundlagen einer humorzentrierten Rhetorik\, die auf der Haltung von Gelassenheit\, Selbstironie und wertschätzender Kommunikation basiert. Nach dem Ansatz von Dr. Michael Titze steht die Körpersprache im Mittelpunkt\, denn Mimik und Gestik wirken oft stärker als Worte und werden unmittelbar verstanden. \nDie Teilnehmenden erleben\, wie Körpersprache bewusst eingesetzt werden kann\, um Spannungen abzubauen\, auf Provokationen humorvoll zu reagieren und Beziehungen positiv zu gestalten. Dabei werden verschiedene Kommunikations- und Persönlichkeitstypen betrachtet sowie Formen aggressiver und regressiver Rhetorik erkannt und humorvoll bearbeitet. \nEin weiterer Schwerpunkt liegt auf der Selbstreflexion. Die Teilnehmenden setzen sich mit ihrem eigenen Persönlichkeitstyp auseinander und lernen\, durch Selbstironie und den humorvollen Umgang mit eigenen Schwächen authentischer und wirkungsvoller aufzutreten. Das Seminar bildet einen wichtigen Baustein auf dem Weg zur Ausbildung als Humorberaterin bzw. Humorberater (HCDA). \nInhalt\nViele Menschen kennen die Sehnsucht\, in sämtlichen Situationen des alltäglichen Lebens rhetorisch auf der Höhe zu sein. Sie klagen immer einmal über eine fehlende Schlagfertigkeit und vor allem eine sprachliche Kreativität\, die das Gegenüber verstummen lässt. Rhetorik ist die Kunst der Sprachgewandtheit\, doch »eine humorzentrierte Rhetorik»\, basiert auf der Grundidee von Michael Titze: Die Mimik kommt vor der Gestik und die Gestik kommt vor dem gesprochenen Wort«. \nKörpersprache deuten: Erfahrung der Körpersprache\nIm Modul 3 erfahren die Teilnehmenden am eigenen Leib\, wie die Körpersprache unmittelbar beim Gegenüber ankommt. Es wird klar\, dass sie nicht kognitiv dechiffriert werden muss\, um verstanden zu werden. Daher vermittelt das Seminar\, wie die Körpersprache bewusst und auf spielerische Weise genutzt werden kann\, um Spannungen in der Kommunikation zu lösen\, auf Provokationen humorvoll zu reagieren und gleichzeitig die Beziehung zum Gegenüber zu stärken. \n \nPersönlichkeitstypen\nVerschiedene Formen einer aggressiven wie auch regressiven Rhetorik werden dazu vorgestellt und\, entsprechend den jeweiligen Persönlichkeitstypen\, humorvoll eingeübt. Der eigene Persönlichkeitstypus wird zuvor im Seminar ergründet und die Selbstironie und der humorvolle Umgang mit eigenen Schwächen werden in spielerischen Humorübungen bewusst gemacht und – paradoxer Weise – gefördert. \nSelbstreflexion\nDiese Selbstreflektion und persönliche Ausübung ist für die zukünftige Humorberaterin / Humorberater insofern wichtig\, als eine wirkungsvolle Rhetorik stets mit einer authentischen Präsentation der eigenen Persönlichkeit einhergeht. Der Inhalt dieses Humortrainings basiert auf der Grundlage des Bücher «Humor in der Rhetorik» (Trainer Verlag) und «Humor in Körpersprache und Rhetorik» (HCD-Verlag) von Michael Titze und wird von Dozent Christian Hablützel geleitet. \n \n\nBuchbesprechung Humor in der Rhetorik\nvon Christoph Müller\n \nRhetorik\nRhetorik ist nach Meinung von Titze die Kunst der Sprachgewandtheit\, was die Befähigung zu einer erfolgreichen Erwiderung auf provozierende Aussagen voraussetze. Dies klingt nach einem hohen Anspruch. Doch geht es Titze bei seiner Expedition durch die Rhetorik um die Fähigkeit\, im Alltag kompetent und wortgewandt reagieren zu können. Titze ist bewusst\, dass das Steuerungszentrum im Gehirn\, das für rationales Handeln zuständig ist. In bedrohlichen Lebenssituationen blockiere.\nStatt mit Boxhandschuhen will Titze mit Worten schlagen. So wundert es nicht\, dass er in die Geschichte der Rhetorik schaut und einen Blick auf die altgriechischen Philosophen wagt. Er deutet an\, dass die rhetorische Kunst für ihn etwas Spielerisches hat. Gleichzeitig betont er\, dass die Körpersprache eine große Bedeutung hat. So folgert Titze: »Eine humorzentrierte Rhetorik basiert auf der Grundidee: Die Mimik kommt vor der Gestik und die Gestik kommt vor dem gesprochenen Wort« (S.8). \nKörpersprache\nKörpersprache komme unmittelbar bei einem Gegenüber an\, müsse nicht kognitiv dechiffriert werden\, um verstanden zu werden. Wenn Titze dies in seinen Erläuterungen betont\, kann sich die Leserin\, der Leser dieser Erkenntnis nicht entziehen\, kommt eher ins Nachdenken darüber\, ob ihr oder ihm dies im Alltag bewusst ist. Titze greift über die 135 Seiten hinweg immer wieder in die Schatzkiste der Erfahrungen. Der paradoxe Widersinn und die persönlichkeitstypische Rhetorik\, der aggressive und regressive Aktionsradius. All dies nimmt Titze unter die Lupe. Als belebend wird erlebt\, wenn Titze beispielsweise den närrischen Menschen vorstellt. \nTitze schreibt: »Im Gegensatz zum Spaßmacher und Witzeerzähler braucht der genuine Humorist kein Publikum\, das ihm applaudiert. Ihm geht es nicht um die Außenwirkung. Er folgt allein seinem närrischen Eigensinn und tut das\, wozu er gerade Lust hat.\nDas kann dann auch die einsame Siesta auf einer verlassenen Parkbank sein\, inmitten eines Schneegestöbers« (S. 62). Dies muss man natürlich erst einmal können\, geht einem durch den Kopf. \nTitze wäre nicht Titze\, wenn er auf den Veränderungswillen und die Veränderungsbereitschaft eines Menschen setzen würde. Für ihn ist eine Entwicklung der persönlichen Rhetorik immer auch eine Entwicklung der eigenen Persönlichkeit. So setzt er mit dem Buch »Humor in der Rhetorik« ein klares Zeichen. Apropos Entwicklung: Dazu gehört natürlich auch die Fähigkeit\, selbstironisch zu werden bzw. zu sein. Selbstironie lebe von einer bedingungslosen Selbstkritik »die den Kontrahenten über kurz oder lang verwirren muss« (S. 69). So werde dem Gegenüber Wind aus den Segeln genommen. \nLiteraturempfehlung\nDas Buch »Humor in der Rhetorik« ist wieder einmal eine Gelegenheit\, über eine scheinbar äußere Schwäche den Weg zu sich selbst zu finden\, sich selbst zu stärken. Titze macht klar\, dass die Auseinandersetzung mit dem (therapeutischen) Humor mehr ist als die Belebung eines Wirkungsfeldes mit einer neuen Seite. Aus der Enge des Alltäglichen weist er den Weg in die Weite des persönlichen Wegs. \nSie möchten Ihre Ausbildung zur/zum Humorberater*in beginnen?\nNutzen Sie unser exklusives Einsteiger-Paket für die drei Basismodule!\nDiese dauern je 2 Tage und finden immer an Wochenenden statt. \nPauschalpreis bei verbindlicher Buchung aller drei Basismodule (1–3)\nDauer: 3 Wochenenden\nFür HCDA – Mitglieder: 990 €\nFür Nichtmitglieder: 1.390 € \nPreise für die einzelnen Module\nDauer: 1 Wochenende\nSie können die Module auch einzeln und unabhängig der Weiterbildung besuchen und privat wie geschäftlich davon profitieren. \nModul 1\nHCDA – Mitglieder: 440 €\nNichtmitglieder: 540 € \nModule 2 und 3\nHCDA – Mitglieder: 390 Euro\nNichtmitglieder:       440 Euro \nHumor in der Pflege …Taktvoll angelegt vervielfacht sich das Kapital.\nSimone Flores bildet Pflegefachpersonen und Menschen in sozialen Berufen heiter aus. Einerseits vermittelt sie theoretisches Basiswissen über Humor und Lachen\, andererseits präsentiert sie spielerische Übungen\, die Humortechniken erleb- und erfahrbar machen.\nSpielerisch wird die Brücke zum Berufsalltag geschlagen und „Humorwerkzeug“ vermittelt.\nAm Ende dieser zwei Tage verfügen die Teilnehmer/innen über theoretisches Humorwissen und einen vollgepackten „Humorkoffer“\, den sie für ihren Arbeitsalltag und im Privaten nutzen können. \n  \nNichtmitglieder:      440 \nAngebot Paketpreis Module 1-3\nMitglieder: 990 €\nNichtmitglieder: 1390 € \n  \n  \n  \n  \n 
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SUMMARY:Modul 6: Humor und Provokation in Beratung/ Coaching
DESCRIPTION:Sie erhalten verschiedene Impulse und Werkzeuge\, um Humor und\nProvokation im Coaching und in der beraterischen Praxis gezielt\nanzuwenden. Beratungsgespräche werden auf diese Weise\nlebendiger und es können größere Fortschritte erreicht werden
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SUMMARY:Modul 4: Sterben\, Trauer und Tod mit Humor und Lebensfreude begegnen
DESCRIPTION:„Das Leben hört nicht auf komisch zu sein\, auch wenn Menschen sterben; genauso wenig wie es aufhört ernst zu sein\, wenn wir lachen.“\nDie Worte von George Bernard Shaw beschreiben deutlich\, um was es in meinem Seminar geht. Komik und Dramatik\, Lachen und Weinen sind oft so dicht miteinander verwoben. Welche Erlaubnis\, welche Verbote sind damit verknüpft? Was trauen wir uns zu leben und was erscheint uns unmöglich? In dem Seminar gehen wir auf Entdeckungsreise. Welches sind unsere Umgangsformen mit Sterben\, Tod und Trauer? Spielt da Humor eine Rolle? Darf gelacht werden? Wie kann das gehen? Mittels humorvoller Übungen\, Biographiearbeit\, Lachyoga\, Tanz-Sozialtherapeutischer Elemente und mehr bekommen wir ein heiteres Rüstzeug für den Umgang mit der letzten Reise.
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SUMMARY:Modul 7: Humor bei der Arbeit
DESCRIPTION:Humor am Arbeitsplatz \n„Mische ein bisschen Torheit in dein ernsthaftes Tun und Trachten! Albernheiten im rechten Moment sind etwas ganz Köstliches“ (Horaz) \nDie heutige Arbeitswelt ist geprägt von einer Vielzahl komplexer Herausforderungen. In Unternehmen herrscht Erfolgsdruck. Mitarbeiter*innen müssen permanent Leistung erbringen\, sich schnell und flexibel an neue Anforderungen anpassen\, sie müssen «performen». Oft stellt sich dann das Gefühl der Überforderung ein – Stress ist vorprogrammiert.\nWie stark Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen Stress empfinden und wie gut sie damit umgehen können\, hängt oftmals damit zusammen\, welches Arbeitsklima im Unternehmen herrscht. Unternehmen sind also gut damit beraten\, ein Umfeld zu schaffen\, in dem sich sowohl die Mitarbeitenden als auch Führungskräfte gut aufgehoben fühlen.\nHumor ist hier eine wirkungsvolle und immer noch unterschätzte Ressource. Er deckt auf\, verbindet\, entschärft\, bringt Leichtigkeit\, regt zum Lachen an – und sollte dringend in den Fokus von Unternehmen\, Unternehmer*innen\, Führungskräften und Mitarbeitenden gerückt werden.  Was Humor dort alles kann und wie diese Ressource im beruflichen Kontext sinnvoll eingesetzt kann\, das ist Inhalt dieses Seminars. Spaß garantiert😊.
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LOCATION:hoffmans höfe Frankfurt – Tagungshotel\, Frankfurt/Main
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SUMMARY:Modul 5: Humor in Pflege- und Care-Berufen
DESCRIPTION:Die Pflegerische und Soziale Arbeit\, die mit Humor geleistet wird\, nimmt den KlientInnen die Ängste\, lockert die Atmosphäre auf und gibt der ganzen Situation etwas Leichtigkeit. Dieser Humor schwebt frei von Begehrlichkeiten über den Erscheinungen\, die sich da zeigen. Herrlich praktizierte Sprachwendungen entlasten häufig emotional angespannte Situationen und stellen eine positive Grundstimmung her\, die letztlich der Heilung dient. Der/die Klient: in fühlt sich ernstheiter erkannt und kann sich schliesslich in Freiheit entwickeln. \nHumor in der Pflege: “Humor ist Gold wert…\nPflegekräfte und Menschen in Sozialen Berufen sind in ihrem Arbeitsalltag häufig selber großem Druck und vielen herausfordernden Situationen ausgesetzt\, die oft im Spannungsfeld zwischen Anspruch und Wirklichkeit stehen. Hier kann der Humor als Kraftquelle dienen und neue Handlungswege eröffnen. In der Beziehung zu anderen sowie in der Beziehung zu sich selbst. \nHumor in der Pflege …Taktvoll angelegt vervielfacht sich das Kapital.\nSimone Flores bildet Pflegefachpersonen und Menschen in sozialen Berufen heiter aus. Einerseits vermittelt sie theoretisches Basiswissen über Humor und Lachen\, andererseits präsentiert sie spielerische Übungen\, die Humortechniken erleb- und erfahrbar machen.\nSpielerisch wird die Brücke zum Berufsalltag geschlagen und „Humorwerkzeug“ vermittelt.\nAm Ende dieser zwei Tage verfügen die Teilnehmer/innen über theoretisches Humorwissen und einen vollgepackten „Humorkoffer“\, den sie für ihren Arbeitsalltag und im Privaten nutzen können. \n  \n  \n 
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SUMMARY:Modul 8: Humor in der Pädagogik
DESCRIPTION:Haben Lehrpersonen denn nichts mehr zu lachen im Unterricht? Stimmt nicht ganz. Es ist nämlich längst wissenschaftlich bewiesen\, dass mit Freude\, Spaß\, Humor und Lachen das Lernen leichter geht. Humor fördert bekanntlich die kognitive\, emotionale und soziale Entwicklung.
URL:https://www.hcda-akademie.de/event/modul-8-humor-in-der-paedagogik/
LOCATION:: Gemeinschaftsschule Weil im Schönbuch\, In der Röte 92\, in 71093 Weil\, In der Röte 92\, Weil im Schönbuch\, Baden-Württemberg\, 71093
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